工业通用技术及设备论文_新工科背景下“工程制

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一、“工程制图”课程的特点

二、“工程制图”课程教学存在的问题

三、“工程制图”课程教学改革的建议

（一）结合工程实际，让学生感受制图灵魂

（二）加强网课建设，给学生更多的展示平台

（三）改进考核体制，激励学生的主动性

（四）结合加工工艺，理解图纸背后的含义

文章摘要:读懂基本零件图是高校非机械专业工科学生的一项基本技能。近年来,根据高校非机械专业工科的实际需求,将网络课堂工程案例教学和课堂随机测验融入整个教学过程中,并对课程考核体制进行了改革,极大地调动学生的积极性,更好地将所学知识应用于实际问题,收到了良好的教学效果,为学生日后在工作岗位上解决实际问题和技术改进打下坚实的基础。

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